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宜昌市2003年初中毕业、升学统一考试《物理》考试说明
(2003-06-18 市教研中心)
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1、考试目标和性质
2003年中考是将毕业考试和升学考试合二为一的考试，它具有毕业和升学考试合二为一的考试，它具有毕业考试和升学考试两种功能，即通过对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考查，既检测他们是否达到了九年义务教育初中物理教学大纲的基本要求，同时又通过考试对学生进行适当的分流选拔，为高一级学校选拔合格的新生。
2、命题指导思想
2003年中考命题的指导思想和原则是：进一步充分体现教育部关于中考改革的要求和精神；充分体现当前物理教学改革发展的方向；体现课程改革的方向。做到有利于在初中物理教学中全面实施素质教育；有利于逐步实施新的课程改革；有利于我市开展的“物理STS教育”及“初中物理探究式教学”等专题研究成果的巩固和发展；有利于突破“应试教育”的模式，构建新的促进学生发展的科学评价体系；有利于选拔和分流。
3、命题要求
（1）考试内容注重将知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观有机结合起来，全面考查学生和科学素质。
（2）注重考查学生对基本概念和原理分析和解决简单问题的能力。
（3）更加注重物理实验的考查，将学生的观察能力、动手操作技能和实验设计探究能力的考查有机结合起来。
（4）注重从生活走向物理，从物理走向社会，培养学生解决实际问题的能力。
（5）注重物理知识与现代科学、技术及社会的联系，充分体现STS教育的思想。
（6）充分体现探究性学习的思想和观念，注重考核学生和科学探究意识和探究能力。
（7）进一步设置具有开放性的题目，注重考查学生的创新能力和实践能力。
（8）注重命题的科学性和规范性，有利于不同层次学生水平的发挥。
4、考试内容及水平层次
2003年物理中考的内容以2001年秋季统一使用的初中物理九义修订大纲为依据，考试要求分为三个不同层次：
（1）知道：是对知识的初步认识，要求知道知道的知识，应该能够说出它的大意，在有关的问题中能够识别它们。
（2）理解：是对知识的进一步认识。除了包含“知道”的要求外，还要了解知识的含义，能够说出它的要点，并能用来分析解决简单的问题，如解释简单的物理现象，进行简单的计算。
（3）会：要求能正确操作，长得出结果。 |
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