党课：强化公平意识，走好第一方阵
2020-10-30 点击：9369
（招考办支部党课提纲）
温敬东
建设高质量的教育体系是教育者的重任，对于招考工作者来说，其关键是强化公平意识，走好第一方阵。
一、办好更加公平更高质量的教育是己任
党的十九大提出，新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好深需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的教育工作就是要破解人民日益增长的对更加公平更高质量更富特色教育的需求和不平衡不充分的教育发展之间的矛盾。这就要求要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，发展素质教育，推进教育公平，加快教育现代化，建设教育强国，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1．学前教育仍处发展提高关键期
共三个三期行动计划，有效解决了入园难入园贵的问题，总体看学前教育认识教育体系中最薄弱的环节，普惠性资源供给不足，教师数量短缺，工资待遇偏低，幼儿园运转困难，保教质量参差不齐等问题还普遍存在，仍处于爬坡过坎的关键期，2020年底国家确定的目标是公办幼儿园，在园幼儿占比达到50%，公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿比例达到80%。
2．农村义务教育是实现高水平普及重点
我国义务教育实现了高水平普及。小学进入学率达到99.9%，初中阶段毛入学率达到104%，9年义务教育巩固率达到93.400分之国家的目标到2020年推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，到2020年城乡二元结构壁垒基本消除义务教育与城镇化发展基本协调，城乡学校布局更加合理，大班额基本消除，城乡师资配置基本均衡，呈乡村教育质量明显提升教育脱贫任务全面完成，县域义务教育均衡发展和城乡基本公共服务均等化，基本实现，重点要解决“乡村弱”和“城镇挤”问题，消除大班额，做好控辍保学。
3．高中阶段教育任务依然艰巨
我国高中阶段，毛入学率已经达到90%，高中阶段教育实现，基本普及超过中高收入国家平均水平。但高中阶段仍存在许多明显短板一些贫困地区，民族地区，边远地区教育资源短缺，普及程度不高，高中教育与中等职业教育发展不协调，部分地区中职教育发展明显滞后，一些学校办学条件薄弱，经费投入机制尚不健全，普通高中债务问题尚未得到有效解决，教师总量不足，中等职业教育，双师型教师短缺一些，学校教育质量不高，普通高中缺乏特色，中等职业教育吸引力不强，
国家的目标是实施普及高中阶段教育攻坚计划，提高普及水平，到2020年毛入学率达到90%以上，优化结构布局，统筹普通高中和中等职业教育协调发展，提高 中等职业教育招生比例，完善学校办学标准，健全生均拨款制度，健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育静儿更多接受高等教育，提升教育质量，探索新课改背景，新高考背景和信息化背景下，高中教学教育改革和人才培养模式创新改进高中教学组织形式，推进选课走班，培育学生核心素养，推动普通高中多样化发展
二、肩负教育公平的历史重任是己任
总书记说，教育公平是社会公平的重要基础，要办好人民满意的教育。他还特别强调，要加大对革命老区，民族地区，边远地区，贫困地区的教育投入，帮助贫困人口子女接受教育，是每一个孩子都有信心，对未来有希望，不断促进教育发展成果，更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义，
1．正确理解教育公平
教育公平分三类：机会性公平、程序性公平和补偿性公平，教育公平是社会关注的热点，牵扯到千家万户，涉及到社会的安全稳定和长治久安，也关系到中华民族伟大复兴和中国梦的实现。作为招考部门的党组织负责人，要与党员同志们一道加强对考试工作的管理，考试公平必须得到有力的保障，通过考试公平确保教育最基本的公平，让每一个孩子都得到最大限度的自由生长。
2．把好教育公平的最后一道关口
从教育公平实施的角度出发，程序性公平既是机会性公平的延伸，也是补偿性公平的基础，是教育公平的关键环节，教育的每一个阶段的结束都意味着一次关键的考试，既是既有学业完成情况的水平测试，也是高一层级学校的选拔，每一的孩子的学习态度、能力素养都应该得到应有的尊重，考试就是评价尺，必须把好这一道关口。
三、走好第一方阵里的每一步是己任
作为党组织的书记，应该带领党员干部群众，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，自觉走在时代的前列，走好教育方阵里的每一步。
1．敬畏考生
考生是衣食父母，没有考生也就没有了这份职业，考试管理者必须把考生当做自己的孩子，既严格要求又悉心关怀，让他们安全顺利的完成考试。
2．敬畏权力
权利是人民赋予的，是党和政府制度性安排，考试管理者要慎重对待权力，把权力用在为师生服务、为党育人、为国育才上来。
3．敬畏制度
制度权力的笼子，离开了制度的笼子，权利会走向堕落的深渊，自觉地学习制度、执行制度、对比制度。让制度成为工作中反思的一种常态。
4．敬畏监督
监督是执纪的先行官，是人民和组织的良苦用心，不能有牢骚，不能有怨言。正确对待纪检监察执纪问责的四种形态，把好廉洁自律的关口。
