宜昌市教育招考办2019年十件大事

在市教育局党组的正确领导下，市教育招考办全体党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，先后制定了主题教育工作实施方案和任务清单，落实了8个专项整治清单、5个立行立改问题、7个为民服务解难题，下发了43份征求意见表，实地查看学校7所，召开座谈会6次，形成了3个调研报告，组织了5次党课，召开了主题教育专题民主生活会和专题组织生活会。通过主题教育办实事，有效地解决了成人高考报名网上收费、考生报名收费开据电子票、考点学校设施设备建设、成人高考交通出行等难点问题。党支部被市教育局直属机关党委评为2019年“先进基层党支部”。

市教育招考办党支部主题教育工作大会现场

2019年是克难奋进的一年，全体招考干部不忘维护国家教育考试公平公正的初心，牢记平安招考为国选材的使命，战胜了考试项目陡增，考试人数暴涨的挑战。主动作为承接了高中学业水平考试、硕士研究生入学考试、一村多名大学生报考、高职百万扩招等四项新增报名考试工作任务，积极应对农村义务教育教师招聘考试、成人高考、教师资格考试面试报考61.2%，40.2%，30.5%的增幅，克服了时间紧、人员少、任务重、风险高的极大困难，圆满完成了高考、中考等20次达18万多考生的教育考试组考工作任务。考试组织平稳、考生参考平安、家长心态平和、社会反应平静，用优质服务、平安招考的工作业绩向祖国七十华诞献礼。

市委常委宣传部部长王国斌巡视宜昌市考试指挥中心

2019年在省教育厅和省教育考试院的领导下，作为湖北省唯一试点，我办扎实做好学业水平考试各项准备工作，出色完成了湖北省普通高中学业水平考试试点工作任务。7月，我市在全省学考工作会议上作交流发言，全面介绍了宜昌学考试点工作的做法及经验，受到一致好评，为湖北省新高考改革第一考打下坚实的基础。12月28日—29日，2019年普通高中学业水平合格性考试正式开考，全市2018级普通高中学生14475人在11个考点顺利参考。

2019年普通高中学业水平合格性考试考务培训会

2019年普通高中学业水平合格性考试夷陵中学考点

为贯彻落实党中央、国务院“全国高职院校扩招100万人”的重大战略决策，我办提高政治站位，加强宣传引导，密切部门联系，严格把握标准，优化工作流程，顺利完成高职扩招报名审查工作，为3354名符合条件的退役军人、下岗职工、农民工、新型职业农民，以及未参加2019年高考报名的应往届高中阶段毕业生，圆梦助力，让惠民政策落到实处。

2019年高职扩招相关材料

因硕士研究生考试报考人数剧增，为满足考生报考需求，我办今年重启硕士研究生招生报名考试工作。通过精心谋划，周密组织，团结协作，攻关克难，圆满完成了2550名考生的报名审查、现场摄像和考试组织工作，为宜昌市及神龙架林区范围内的社会考生提供优质的服务。

市招委领导巡视硕士研究生招生考试考点

今年我市自学考试利用现代信息技术积极探索科学、规范的组考模式，考场采取分类统一编排的办法，改变了考生在本校参考的传统布局，实现了教考分离的目标，从制度上保障了考试安全。顺利组织了9846名考生参考30051科次，通过改革有力推动了我市自学考试的健康发展。

市教育局领导巡视自学考试考点

9月6日上午，宜昌市财政电子票据启用工作会在我办召开，省财政厅、市非税中心、市教育局相关领导参加了会议。与会代表前往成人高考报名现场，观摩了全省首张财政非税收入通用电子票据的开具情况。我办启用电子票据和成人高考网上缴费系统，大大提高了工作效率，有效解决了考生排队等候的问题，为考生服务到“最后一公里”，做到了“信息多跑路、群众少跑腿”，受到社会好评。

宜昌市财政电子票据启用工作会场

全省第一张财政电子票开具现场

11月15日，在湖北省第十二届“大力推进非学历证书考试创新发展”主题研讨会上，我办周建平主任作了《宜昌市中小学教师资格面试工作的探索与思考》的研讨发言，从实践探索、问题及对策、发展思路等方面同与会专家分享了经验，得到高度评价。我办先后在教师资格考试、全国计算机等级考试等非学历证书考试培训会或研讨会上交流了工作经验。

市教育招考办主任周建平在研讨会上作专题研讨发言

2019年暑期，全市55名教育招考干部在厦门大学参加了为期一周的全市教育招考干部能力提升培训，邀请国内教育考试领域知名专家授课，并开展现场教学互动交流活动，内容涵盖教育考试招生制度改革、新高考综合改革、中国考试制度发展、中国现代高等教育发展等多个专题，这是市教育招考办连续三年与知名高校联手组织高端培训，形式不断创新，内容不断丰富，效果越来越好。

在厦门大学举行全市教育招考系统干部能力提升培训

12月11日，宜昌市档案馆对我办档案工作目标管理进行了省一级复查的现场考评，考评组一致认为我办档案工作设备标准，体系完备，卷档齐全，复查合格。